浪2·第三十三章

或許是愛琴海岸的緣故，當然G君說是因為神山的祝福，我們兩個都曬黑了不少。我與G君都是皮膚白皙的人，所以黑起來反差很大。一天準備梳洗回校時我忽然發現，兩人都哈哈笑了起來。

G君黑了，增加了一點堅毅可靠的氣質，但我黑了像一個乞丐，而且身形瘦削，像染了毒癮。一個像癮君子般的人去學校，也是挺諷刺的。

回到學校，科學老師就把學生名單交給我，讓我點名，我看著名單上的英文字母，腦袋一片空白，我怪笑地看了看G君，G君也笑了起來，幫忙一起讀名。我們兩人都硬著頭皮地伸長手指指著一串串英文字，用著半筒水的拼音讀學生的名字，讓他們喊到，學生們都聽得面面相覷。直到念到金髮女孩的名字，他立即出聲修正，我笑著重讀了，面上卻是一陣發熱。再讀到一個看著像俄語的音譯英語，我再也引不住，在課室大笑不止，G君也忍不住笑出聲來。

這次之後我都暗暗記憶著每個學生的名字讀音。

之前預備階段用Lego預備的小工程設計與數學謎題都用上了，我們教導學生怎樣操作，介紹背後的邏輯和原理，讓學生去試玩。我引以為傲的四色定理填顏色遊戲讓學生們崩潰了，沒有學生理解，只見他們亂塗亂畫，我碰巧看見那金髮女孩托著鰓，把整張圖畫塗滿黑色。

學生們胡鬧了半天後是體育課時間，我們團隊四人，所以分了四組，玩不同遊戲。我的在中型足球場與學生們組隊踢足球，G君在操場玩數字球遊戲。正常情況下我確實要背上以大欺小的罵名，但我與G君爬過神山，全身肌肉酸痛，連一級一級上樓梯也痛苦呻吟的程度。拖著疲憊的身軀與十歲的小孩子們奔跑追逐，沒有讓步的情況下，竟鬥得難分難解。甚至有時掩著屁股咬緊牙關忍痛，跑在他們身後。

所以每到放學，我與G君一面汗珠，疲倦不堪地坐著，科學老師都感歎我們真賣力工作，說著我聽不懂的英語，給我們每人肩膀都拍上一拍。

隔天一早G君洗漱正要剃鬚時，我忽然道，「你有沒有試過蓄鬍子？」

「哦？」G君側了側頭，「沒有。」

「難得人在異鄉，你知我知而已，要不要試試改變形象？」我奸笑地說。

「呵！我想想。」G君漫不經心地說。

「我以前客居西班牙，見沒人認識我，就試過蓄鬍子！」

「最後好看？」G君抹著面。

「我以為像徐志摩，最差不過日本鬼子，怎料像乞丐一樣！」兩人哈哈大笑。

在伽列里烏斯拱門下等車時我才發現，G君沒有刮鬍子。

回到學校，點名時我學聰明了，把點名紙遞給了學生，讓他們自己在紙上簽到。後來科學老師怕有學生互相幫助簽到讓我親自點名，於是我又動了腦筋，找了年紀最大、感覺成熟穩重的男孩，任命他為我的直屬助手，讓他去點名。他因為我的任命高興不已，老成認真地處理每次點名，之後每次遊戲都愛跟著我一組，學生頑皮，我未張口他已經去處理了。所以我也很喜歡他，對他特別親熱，也可以說是偏愛。

經歷了昨天的教訓，我們重新再解釋著解題的技巧，並引導他們創作自己的謎題和設計自己的Lego工程小遊戲。一陣打鬧後又到了運動時間，學生提議我們一起在球場上奔跑，我聽到後為我的雙腿嚇出一身冷汗，於是就告訴他們，讓他們去跑，我做裁判，跑第一沒獎，跑最後要罰做掌上壓。學生們紛紛拍手叫好。最後在烈日下跑了幾輪，他們體力急跌，我就帶他們先回課室涼著冷氣，翹著二朗腿，等著G君大汗淋漓，掩著屁股回到課室。

回到住處胡亂煮著豬面頰肉吃了，又每人沖一杯混可樂的Retsina，到陽台邊乘涼邊喝，才好像把一日的重擔放了下來。其實我們住G樓，本來不高，陽台外就沒什麼好看，而且對著一座樓的背部，就灰白的石屎牆身。幸而晚霞的涼風從兩棟樓的樓縫間吹入，我們探著頭往樓縫上的天空張望，可以看到一條線般的天空。有時是清藍、有時帶白、有時黃澄、有時昏暗、有時昏暗中帶幾顆銀星。我記得那住所的環境是很差的，骯髒、殘舊、悶熱，所以我們都喜歡待在這陽台上。有時大發議論，有時說些無聊雜事，有時相對無言，渡過了一個又一個，在愛琴海岸旁的每一個晚上。

至於原本打算在海旁跑步和騎單車的遠大計劃，不知不覺忘記了，所以是G君管束不周，也是這陽台的錯囉！